就覺得這簡直就是在說陳妹妹!
書中針對1-3歲的小孩發展有簡單說明
也針對這個年齡層會出現的狀況給予對策
主要分四部分
A:身體動作
B:心智發展
C:認知能力
D:社會行為
在身體動作方面，
陳妹妹最近很愛的活動:爬樓梯
現在的研究顯示，多爬對小孩的發展是有幫助的
所以，在安全的情況下，讓孩子循序漸進，從四肢爬行到可以自行上下階梯
要到很熟練的上下階梯，每階一腳，是四歲的事情了，所以萬事急不來!
心智發展篇中幼兒的小幫手時期:
陳妹妹現在就是一個小幫手，會幫忙收拾物品
為了怕幼兒越幫越忙，書中給了一些對策
1.指派她可以勝任的工作
2.教她簡單的工作步驟
2.選擇適合孩子的工具
4.把工作變成遊戲
當然別忘了說謝謝
小幫手的階段很短暫，過了這個階段，
孩子的興趣範圍大增，人際範圍擴大，能力增強，
對於當小幫手也就不再那麼有興趣了!
社會行為裡的嬰幼兒依附關係發展:
6-7個月幼兒會發展出依附關係，通常依附對象為主要照顧者
到一歲半左右，這種狀況會更加明顯，
到兩歲左右會逐漸減輕，大約到三歲，會和家中其他人產生多重依附關係
父母本身也會有分離焦慮，
有時候父母的焦慮，也會反過來影響孩子。
孩子每個階段的發展都不一樣，
了解他們這階段的發展任務，觀察、有耐心的看待她們的行為，
從中發現他們的成長，也就是為人父母的喜悅啊!
